Зачастую родители очень заблуждаются, когда, заметив подавленное настроение своего подрастающего юного ребенка и списав это на возраст, машут на него рукой и оставляют без внимания. А ведь именно в этот период уже такому взрослому ребенку очень нужна поддержка родителей.
Ученик, поступивший в 10 класс школы полностью меняет свою систему деятельности – если ранее он просто ходил на уроки и получал оценки за свои знания, теперь ему нужно серьезнее подойти к выбору своего будущего пути. Эмоциональный дискомфорт, состояние внутренней напряженности, которые испытывают десятиклассники, связан с неопределенностью о представлении об особенностях обучения на новом этапе, о требованиях педагогов, о новых нормах поведения и жизненных ценностях.
Конечно же, если такое состояние будет затянуто, а ребенок не сможет найти поддержки среди близких, то соответственно, изменится и поведение, повысится утомляемость, снизится эффективность познавательных процессов, а мотивация к достижению каких либо результатов может пропасть совсем. Поэтому важной задачей для родителя старшего подростка будет именно эмоциональная отдача, дозированная, уместная заинтересованность в жизни своего ребенка. Родителю, переживающему вместе с ребенком каждый его возрастной этап, очень важно говорить с ним о своих чувствах и о чувствах самого ребенка. Проговаривать эмоции, которые испытывает ребенок вследствие того или иного события, вместе искать способ для преодоления тех или иных жизненных препятствий. Быть вместе, рядом с ребенком – это и есть самая лучшая поддержка!
